2019年全国教师暑期阅读推荐书目第二批

1.《未来的学校——基础教育革新建议》，【法】让-米歇尔•布朗盖（Jean-Michel Blanquer）著，刘敏、张自然译，教育科学出版社2018年12月出版

2.《教学伦理（第五版）》，【美】 肯尼斯•A•斯特赖克.【美】乔纳斯•F•索尔蒂斯著，黄向阳、余秀兰、王丽佳译，华东师范大学出版社2018年2月出版

3.《核心素养十讲》，钟启泉著，福建教育出版社2018年10月出版

4.《办人民满意教育的理论与实践》，陈子季著，湖北教育出版社2018年11月出版

5.《高瞻课程关键发展指标与支持性教学策略丛书》，【美】安·S.爱泼斯坦著，霍力岩等译，教育科学出版社2018年9月出版

6.《解码青春期》，【美】乔希•西普著，湖南教育出版社2019年1月出版（青豆书坊）

7.《恢复全面发展教育的权威：王策三新世纪教育文存》，王策三著，人民教育出版社2018年10月出版

8.《儿童研究：世纪的回眸与展望》，方明生等主编，华东师范大学出版社2019年4月出版

9.《新时代人民满意的教育：多学科视角》，童世骏等著，华东师范大学出版社2018年8月出版

10.《慕课和全球开放教育》，【美】Curtis J.Bonk等著，焦建利等译，华东师范大学出版社2018年8月出版

11.《从整本书精读到群书阅读》，吉忠兰著，广西师范大学出版社2019年4月出版

12.《未来课程想象力》，徐莉著，华东师范大学出版社2019年4月出版

13.《率性教育的理论与实践探索》，于伟等著，教育科学出版社2018年8月出版

14.《做更好的教师：教育怎样发挥作用》，【美】伊丽莎白·格林著，李晨译，华东师范大学出版社2019年1月版

15.《班主任工作思维导图》，陈宇著，教育科学出版社2019年6月出版

16.《课堂提问能力实训》，韩琴著，高等教育出版社2019年3月出版

17.《思维影响教育——给教师88个批判式思考》，徐明著，华东师范大学出版社2019年6月出版

18.《思维第一：全面提升学习力》，房超平著，教育科学出版社2018年7月出版

19.《互动教学能力实训》，李高峰、刘杨编著，高等教育出版社2019年3月出版

20.《韩兴娥与课内海量阅读》，韩兴娥著，北京师范大学出版社2018年7月出版

21.《让教育更加尊重生命——姚跃林教育演讲录》，姚跃林著，华东师范大学出版社2019年5月出版

22.《北京四中人文游学课》，于鸿雁主编，教育科学出版社2018年12月出版

23.《微课程导论》，余宏亮著，人民教育出版社2019年6月出版

24.《李镇西教育知行录》，李镇西著，山西教育出版社2019年5月出版

25.《在与众不同的教室里：8位美国当代名师的精神档案（修订本）》，李茂编译，中国人民大学出版社2019年1月出版

26.《中国当代民办教育家丛书·蒲邦顺办学思想和实践》，吴霓等著，人民教育出版社2018年11月出版

27.《语文教学情道术》，程良焱著，湖北教育出版社2019年1月出版

28.《师道》，李枝桃著，中国人民大学出版社2018年9月出版

29.《小学数学“通融课堂”的教学实践》，许贻亮著，福建人民出版社2019年1月出版

30.《文化统整与校本课程开发》，鲍道宏著，福建人民出版社2018年12月出版

31.《多维互动式课堂管理：50个行之有效的方法助你事半功倍》，【美】塞丽娜·帕里泽著，窦钰婷、王瑜、刘白玉译，中国青年出版社2019年1月出版

32.《每个孩子都会闪亮——华德福教育的本土化尝试》，吴蓓著，上海教育出版社2019年4月出版

33.《选课走班100问》，王春易等著，中国人民大学出版社2018年9月出版

34.《如何用设计思维创意教学：风靡全球的创造力培养方法》，【美】约翰·斯宾塞.A.J.朱利安尼著，王頔、董洪远译，中国青年出版社2018年10月出版

35.《点燃教师，照亮教育：学校生长日志》，刘艳萍著, 中国人民大学出版社2018年8月出版

36.《让樱花绽放英华：一所老旧小区的传统学校如何特色办学、成长发展的深层细节》，郭锋著，中国青年出版社2019年1月出版

37.《智慧行动创造教育幸福：新教育实验十大行动理论与技巧》，童喜喜著，山西教育出版社2018年7月出版

38.《马文·柯林斯的教育之道：通往卓越教育的路径》，【美】马文·柯林斯.希维娅·塔玛金著，刘琳红译，中国青年出版社2019年4月出版

39.《小学语文教学艺术30讲》，余映潮著,中国人民大学出版社2018年8月出版

40.《王牌教学法：罗恩·克拉克学校的创意课堂》，【美】韦德·金.霍普·金著，彭相珍译，中国青年出版社2018年9月出版